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军队院校生长干部学员信息素质培养研究

作者:刘丹凤  作者本人请参看权力声明

导师姓名:杨世松 

学位授予单位:中国人民解放军信息工程大学 解放军信息工程大学 

授予学位:硕士

学位年度:2007

专业:马克思主义哲学 

关键词:

摘要:(该内容经过伪原创处理,请直接查看目录)

  • 学员管理信息化建设在军校学员工作中占有重要地位,随着我军军校的大幅度结构调整,尤其成立了军队五所综合大学,学员的管理工作模式急需突破传统的经验管理模式。本文运用系统的观点,从定性与定量两方面分析学员管理信息化带来的好处以及在学员管理信息化建设过程中存在的问题,同时提出对策和建议。首先从我军军校管理信息化的发展并对照地方高校、外军军校的管理信息化,阐明研究我军军校学员管理信息化的必要性。其次,在揭示学员管理信息化内涵和特征的基础上,把学员管理信息化作为一个动态系统来研究,并通过运用数学建模仿真的基本方法进行

  • 评估方法与技术,作为实施管理与辅助决策的重要手段,在实际管理工作中发挥着非常重要的作用。数字化评估就是充分利用计算机辅助工具,在定性分析的基础上加入定量分析的模型和方法,从而形成的一整套评估方法与技术。相对于以前的定性评估,数字化评估具有运算速度快,综合评估效能高和客观性强等特点。这些特点非常适合当前精度管理、高效管理等方面的工作需要,因此该技术近些年来一直是管理学领域研究的热点问题之一。 随着军事科技的高速发展和进步,各种新型的高技术兵器、兵种、战法不断涌现,军事战略决策和军事评估等方面的问题也变的越来

  • 随着时代的发展,军校青年学员心理健康问题凸现,成为军校教育中一个不容忽视的重要课题。关注青年学员心理健康,解决青年学员存在的心理问题,构建军校青年学员心理健康教育体系是关系到学员健康成长的重要问题,也是学员素质教育的基础工作。本文以军校青年学员心理健康教育体系为研究对象,首先阐述了课题研究的背景、意义、思路和方法,界定了相关概念,分析了国内外高校心理健康教育现状并提出了相关启示;其次对军校青年学员心理健康状况、心理健康教育现状及构建军校青年学员心理健康教育体系的必要性和可行性进行了研究分析;最后从体系的目

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    信息化战争中,信息成为战斗力的核心资源和决定作战胜负的主导因素。培养和提高学员的信息素质已经成为我军院校教育的重要课题。本文着眼信息化人才培养要求,从信息素质及其相关概念入手,结合对国内外高等院校信息素质教育理论和实践,探讨了生长干部学员信息素质培养目标,提出信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理五大构成要素;并且通过对学员信息素质行为过程和培养目标的分析,构建了信息素质行为—目标结构体系和信息素质的一体化培养体系。在此基础上,根据我国信息素质教育现状,建立了一套生长干部学员信息素质评估指标体系,并以定性定量相结合的原则提出了相应的评估方法。最后提出信息素质培养实施的架构,从更新培养观念、优化教育环境、构建课程体系三个方面阐述了生长干部学员信息素质培养的方法与途径。
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