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高等教育大众化背景下大学生择业观问题研究-

作者:简旭飞  作者本人请参看权力声明

导师姓名:王少媛 

学位授予单位:沈阳师范大学 

授予学位:硕士

学位年度:2014

专业:马克思主义哲学 

关键词:

摘要:(该内容经过伪原创处理,请直接查看目录)

  • 当今时代,文化软实力在经济社会各个领域所起到的作用日益突出,并成为公众认同的衡量国家或地区发展水平及综合实力的一个重要的指标,文化软实力的研究也日益成为一个新的理论热点。文化软实力在社会发展中的各个领域都起到了不可忽视的作用,它不但反映了一个国家或地区的精神文化风貌,更突出体现了一个国家或地区的综合竞争力。大学对我国宝贵的文化资源起到了传承与发展的作用,是一个国家的特殊文化场域。一流的大学为国家提供着源源不断的精神动力与文化支持,是一个民族文化发展的宏观缩影。 民办高校作为教育产业的一类特殊群体,其建校已

  • 课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键.本研究将课程体系分为静态和动态两个部分,并认为其同时包括专业和个体两个层面.论文遵循现状分析-明确问题-解决问题的逻辑思路,采用调查研究法、系统分析法、事实研究和价值研究相结合的方法,从如下五个部分对如何形成一个科学、合理的研究生教育课程体系进行了较为系统、深入的探讨.第一部分是引言.阐述了论文的选题缘由与选题意义,综述了目前国内外的相关研究成果,对课程、课程体系、课程结构、培养方案和培养计划等关键概念进行了界定,并明确了研究生教育课程体系的构成要

  • 高职院校的大发展引起了人们的关注,本文主要关注高职院校人才培养对环境变化的敏感性、适应性和能否与社会环境互动,形成相互依存、相互融洽的关系。 论文从对高职教育面临的问题的分析入手,运用生物学和社会学的方法和视角,界定了社会适应性的基本概念,提出了判断社会适应性的标准,分析了影响社会适应性的因素,讨论了增强社会适应性的途径,从而形成了社会适应性的理论分析框架。论文认为,社会适应性是指个体面对不断变化的环境尤其是社会环境,通过自身的选择和努力,包括调整自身与顺应、利用和改造环境,以获得自身的生存与发展,实现自

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     自1999年高校扩招政策实施以来,我国大学生的数量逐渐增多,高等教育的毛入学率也有了突破性提高,高等教育迈入大众化阶段的愿望在2002年顺利实现。高等教育大众化的直接结果就是高校毕业生人数的大幅度增加,大学生开始逐渐地由原来的“精英”、“天之骄子”变成了现在的普通求职者。面对大学生就业形势越来越严峻,大学生就业难这一现象越来越突出,大学生择业问题开始成为了人们关注的焦点。思想是行动的先导,择业观作为一种思想上的指导,在大学毕业生具体的职业选择上起着首要的、主导性的作用,它无疑是大学生择业问题当中最为核心的内容。大学生正确的择业观不仅能够支配着大学生在择业行为中进行正确的价值选择和价值判断,而且能够帮助大学生充分了解社会对人才的需求,找到最能发挥自己才能的位置,进而有利于人力资源的合理配置。然而,目前我国大学生在择业观问题上存在着偏差,导致大学生在择业过程中产生不良心理、不良行为,影响着大学生的成才和就业,影响着我国高等教育改革的深化,甚至于影响着国家的经济建设和社会的稳定。因此,有必要深入研究大学生择业观问题。 
      本文的第一部分为绪论,包括问题的提出、相关概念界定、国内外研究现状、研究意义、研究思路及主要研究方法。第二部分是关于大学生择业观的现状调查及存在的问题分析,本文选取了辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学这三所公办省属高校的在校大学生为样本进行了调查,问卷的调查分析主要是以择业理想、择业心理动机、择业认知、择业途径和择业价值取向五个维度来进行的。通过进一步总结分析,得出目前大学生择业观主要存在的问题。第三部分是影响因素分析,主要是从社会、高校、家庭及大学生自身四个方面来分析造成大学生择业观问题出现的原因。最后一部分是针对大学生择业观存在的问题,从社会、高校、家庭及大学生自身四个方面提出引导大学生树立正确择业观的对策。
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