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师范类本科毕业生就业现状调查及对策分析----

作者:程春雨  作者本人请参看权力声明

导师姓名:王少媛 

学位授予单位:沈阳师范大学 

授予学位:硕士

学位年度:2007

专业:马克思主义哲学 

关键词:

摘要:(该内容经过伪原创处理,请直接查看目录)

  • 当今时代,文化软实力在经济社会各个领域所起到的作用日益突出,并成为公众认同的衡量国家或地区发展水平及综合实力的一个重要的指标,文化软实力的研究也日益成为一个新的理论热点。文化软实力在社会发展中的各个领域都起到了不可忽视的作用,它不但反映了一个国家或地区的精神文化风貌,更突出体现了一个国家或地区的综合竞争力。大学对我国宝贵的文化资源起到了传承与发展的作用,是一个国家的特殊文化场域。一流的大学为国家提供着源源不断的精神动力与文化支持,是一个民族文化发展的宏观缩影。 民办高校作为教育产业的一类特殊群体,其建校已

  • 课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键.本研究将课程体系分为静态和动态两个部分,并认为其同时包括专业和个体两个层面.论文遵循现状分析-明确问题-解决问题的逻辑思路,采用调查研究法、系统分析法、事实研究和价值研究相结合的方法,从如下五个部分对如何形成一个科学、合理的研究生教育课程体系进行了较为系统、深入的探讨.第一部分是引言.阐述了论文的选题缘由与选题意义,综述了目前国内外的相关研究成果,对课程、课程体系、课程结构、培养方案和培养计划等关键概念进行了界定,并明确了研究生教育课程体系的构成要

  • 高职院校的大发展引起了人们的关注,本文主要关注高职院校人才培养对环境变化的敏感性、适应性和能否与社会环境互动,形成相互依存、相互融洽的关系。 论文从对高职教育面临的问题的分析入手,运用生物学和社会学的方法和视角,界定了社会适应性的基本概念,提出了判断社会适应性的标准,分析了影响社会适应性的因素,讨论了增强社会适应性的途径,从而形成了社会适应性的理论分析框架。论文认为,社会适应性是指个体面对不断变化的环境尤其是社会环境,通过自身的选择和努力,包括调整自身与顺应、利用和改造环境,以获得自身的生存与发展,实现自

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    师范教育专业的学生一直以来备受国家社会的关注,因为他们肩负着教书育人的重要职责,国家也是投入了一定的人力、物力、财力培养师范教育专业的学生。师范教育专业学生的质量直接影响着我国教育事业的发展,培养优秀师范教育专业的学生是提升我国教育水平的一个有效手段。随着社会的发展变化,师范类学生毕业后的就业问题越来越受到各界的关注,师范类毕业生就业不利不仅影响其个人,更对整个社会造成一定的危害。 
      本文从本科师范类毕业生就业现存的问题入手,给辽宁三所师范类院校的即将毕业的师范类毕业生发放问卷,让他们填,并对他们访谈,通过对问卷的整理和访谈资料的分析得出对本科师范类毕业生就业困难的行之有效的对策。 
      以下几个部分就是论文的主要内容: 
      第一部分,引言(研究背景及研究现状、研究内容和意义、研究方法和主要研究框架等) 
      第二部分,对辽宁省三所本科师范类毕业生就业的现状进行研究(研究内容:对辽宁三所师范院校的师范类学生问卷调查) 
      第三部分,本科师范生类毕业生就业现状中有什么问题是使毕业生不能顺利就业( 对本科师范毕业生就业存在的问题进行分析、总结,主要从社会、学校、学生主观意识三个层面探讨影响其就业的主要因素) 
      第四部分,大学本科师范类毕业生就业问题的对策及建议(研究内容:主要针对当前大学师范类毕业生就业存在的问题,结合师范生的特点,提出完善大学师范类毕业生就业的对策)。
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