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民办本科高校文化软实力评估指标体系研究

作者:李佳浓  作者本人请参看权力声明

导师姓名:唐卫民 

学位授予单位:沈阳师范大学 

授予学位:硕士

学位年度:2014

专业:马克思主义哲学 

关键词:

摘要:(该内容经过伪原创处理,请直接查看目录)

  • 当今时代,文化软实力在经济社会各个领域所起到的作用日益突出,并成为公众认同的衡量国家或地区发展水平及综合实力的一个重要的指标,文化软实力的研究也日益成为一个新的理论热点。文化软实力在社会发展中的各个领域都起到了不可忽视的作用,它不但反映了一个国家或地区的精神文化风貌,更突出体现了一个国家或地区的综合竞争力。大学对我国宝贵的文化资源起到了传承与发展的作用,是一个国家的特殊文化场域。一流的大学为国家提供着源源不断的精神动力与文化支持,是一个民族文化发展的宏观缩影。 民办高校作为教育产业的一类特殊群体,其建校已

  • 课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键.本研究将课程体系分为静态和动态两个部分,并认为其同时包括专业和个体两个层面.论文遵循现状分析-明确问题-解决问题的逻辑思路,采用调查研究法、系统分析法、事实研究和价值研究相结合的方法,从如下五个部分对如何形成一个科学、合理的研究生教育课程体系进行了较为系统、深入的探讨.第一部分是引言.阐述了论文的选题缘由与选题意义,综述了目前国内外的相关研究成果,对课程、课程体系、课程结构、培养方案和培养计划等关键概念进行了界定,并明确了研究生教育课程体系的构成要

  • 高职院校的大发展引起了人们的关注,本文主要关注高职院校人才培养对环境变化的敏感性、适应性和能否与社会环境互动,形成相互依存、相互融洽的关系。 论文从对高职教育面临的问题的分析入手,运用生物学和社会学的方法和视角,界定了社会适应性的基本概念,提出了判断社会适应性的标准,分析了影响社会适应性的因素,讨论了增强社会适应性的途径,从而形成了社会适应性的理论分析框架。论文认为,社会适应性是指个体面对不断变化的环境尤其是社会环境,通过自身的选择和努力,包括调整自身与顺应、利用和改造环境,以获得自身的生存与发展,实现自

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      当今时代,文化软实力在经济社会各个领域所起到的作用日益突出,并成为公众认同的衡量国家或地区发展水平及综合实力的一个重要的指标,文化软实力的研究也日益成为一个新的理论热点。文化软实力在社会发展中的各个领域都起到了不可忽视的作用,它不但反映了一个国家或地区的精神文化风貌,更突出体现了一个国家或地区的综合竞争力。大学对我国宝贵的文化资源起到了传承与发展的作用,是一个国家的特殊文化场域。一流的大学为国家提供着源源不断的精神动力与文化支持,是一个民族文化发展的宏观缩影。 
      民办高校作为教育产业的一类特殊群体,其建校已日益趋于稳定,对于我国教育事业更是起到了不可忽视的作用。以往在大家眼中,民办高校仅重视物质环境方面的建设,而时至今日,我国部分民办本科高校早已完成了相关物质建设,并将建设重点及核心投放到了文化建设上。但是我国民办高校建校时间较短,缺乏深厚的历史底蕴,而且基于民办高校的特殊性,并不能完全的将公立高校的文化建设模式照搬照抄,所以本文以研究民办高校文化软实力为切入点,通过构建民办高校文化软实力评估指标体系,旨为进一步的深挖民办高校文化的建设方向提供参考范围。文章梳理了建立民办高校文化软实力评估体系的理论与实践基础,以此为依据,通过德菲尔法筛选出支撑评估体系的各个指标,以文化凝聚力、文化创新力、文化辐射力、文化整合力、文化竞争力作为民办高校文化软实力的核心指标,并根据层次分析法确定以上各指标在整个评估体系中的权重,最后选用模糊综合评价法作为针对评估指标体系结果的考评方法最后形成用于对民办高校文化软实力评估的综合评估表。
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