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普通高校公共体育选项课学生成绩评价研究-以沈

作者:张皓  作者本人请参看权力声明

导师姓名:冯火红 

学位授予单位:沈阳师范大学 

授予学位:硕士

学位年度:2007

专业:马克思主义哲学 

关键词:

摘要:(该内容经过伪原创处理,请直接查看目录)

  • 上世纪八十年代以来全世界范围内的体育产业进入了一个迅速发展的崭新时期,作为开展各类体育运动的物质基础,大型体育场馆的建设也日益流行,而且随着高水平体育赛事规模的日益扩大,人们欣赏各种比赛的需求也越来越高,促使各地掀起一浪高过一浪的大型体育场馆建设热潮。在为地方带来巨大的经济和社会效益的同时,由于大型体育场馆本身具有建设规格高、投资额度大、功能设备较为齐全和现代化、赛后管理复杂、维修费用高等特点,如果运营不善,其高额的运营维护成本将成为政府的沉重负担。 尽管我国在大型体育场馆的建设和运营方面有了长足的发展,

  • 上世纪八十年代以来全世界范围内的体育产业进入了一个迅速发展的崭新时期,作为开展各类体育运动的物质基础,大型体育场馆的建设也日益流行,而且随着高水平体育赛事规模的日益扩大,人们欣赏各种比赛的需求也越来越高,促使各地掀起一浪高过一浪的大型体育场馆建设热潮。在为地方带来巨大的经济和社会效益的同时,由于大型体育场馆本身具有建设规格高、投资额度大、功能设备较为齐全和现代化、赛后管理复杂、维修费用高等特点,如果运营不善,其高额的运营维护成本将成为政府的沉重负担。 尽管我国在大型体育场馆的建设和运营方面有了长足的发展,

  • 本文通过对大量相关资料的深入分析,从理论与实证两方面研究了奥运会对举办城市经济的影响。 在理论方面,建立了奥运会对举办城市经济影响的理论模型。通过理论模型,首先探讨了奥运会是怎样对举办城市产生经济影响的。其次,探讨了奥运会为什么会对举办城市产生经济影响。 在实证方面,验证了理论研究,并通过分析往届奥运会数据资料,进一步研究了奥运会的收入来源、比例、支出去向,及对举办城市的经济影响,指出了上述几方面的发展趋势。对于国际奥委会的资助和组委会的收入进行了详细探讨,指出国际奥委会对举办城市的资助是按一定比例进行的

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    普通高校作为我们国家科技人才培养的摇篮,一直是学校教育的重要组成部分。而学校体育作为学校教育不可或缺的资源,在学校教育中扮演着举足轻重的作用,也是我国体育事业发展的战略重点。学校体育根据各级各类学校自身的实际情况,通过公共体育课、课余体育训练、课外体育活动、俱乐部、体育协会等组织形式展现出来。通过在一线教学岗位的实际工作经历和对文献资料的查阅使笔者了解到目前我国普通高校公共体育选项课学生成绩评价体系在实际运行过程中存在的问题,在这里本文将普通高校的公共体育课学生成绩评价作为重点的研究对象,针对我国普通高校公共体育选项课学生成绩评价过程中出现的“评价内容不全面”,“ 体育选项课的评价方式以结果性评价为主,过程性评价以学习态度为主,缺乏诊断性评价”,“评价标准趋向于专业体育院校的考评标准”等现实问题 ,采用文献资料法、访谈法、观察法、案例分析法,从培养大学生对体育运动的兴趣、提高大学生体育文化知识的角度出发,以沈阳理工大学篮球选项课为例,在原有沈阳理工大学篮球选项课评价体系的基础上,对评价的内容、评价方式、评价标准进行重新的调整,通过本研究以篮球选项课为模式,力争找到更加符合普通高校学生公共体育课的学生成绩评价体系。
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